1.php代码审计学习之函数缺陷

php代码审计学习之函数缺陷

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       在文件上传代码中，源码若文件名位于1-区间内，源码利用PHP的源码弱类型比较特性，文件可成功上传。源码例如，源码数字6被转换为6，源码微预约支付版 源码因该值位于指定范围内，源码从而实现上传。源码

       在piwigo2.7.1中，源码当case为"rate"时，源码将"rate"与"image_id"传入functions_rate.inc.php文件的源码"rate_picture"函数。查找"rate"是源码在线评教系统源码否存在于配置数组$conf['rate_items']中。只要"rate"值在(0,源码1,2,3,4,5)范围内，即可以绕过验证，源码但in_array函数第三参数未设置为true，源码导致安全漏洞。

       CTF中，"stop_hack"用于过滤危险函数。通过获取GET参数ID，使用"stop_hack"进行过滤并拼接到SQL查询语句中。filter_var函数存在默认仅过滤双引号，不过滤单引号的缺陷，除非设置"quotestyle"选项为ENT_QUOTES，qq钓鱼软件源码吾爱才能实现对单引号的过滤。

       在anchor-cms源码分析中，关键代码未进行XSS过滤，存在安全风险。

       在CTF实例中，利用"__autoload"函数实现任意对象实例化。通过获取get参数并使用"stop_hack"过滤后，拼接到SQL查询语句中，实现任意对象的实例化。

       在Shopware 5.3.3的XXE代码分析中，获取"sort"参数并传入"RepositoryInterface"类的显卡世代音频源码输出"unserialize"方法。通过"LogawareReflectionHelper"类的"unserialize"方法，新建反射类并传入参数，其中类名与参数均由可控的"sort"变量决定。

       在CTF中，利用"__autoload"方法的错误使用，实现任意对象实例化。当"__autoload"方法不存在时，使用类似方法实现对象实例化，通过参数传递文件名和信息作为键名。

       strpos函数使用不当引发漏洞。在查找特殊符号时，c 源码 准考证打印当未找到指定字符时返回"false"，若第一个字符找到则返回"0"，利用此特性可以进行注入。

       DeDecms V5.7SP2中，用户密码重置漏洞允许任意密码修改。通过传入mid查询用户信息，当安全问题和答案不为空且匹配时执行sn函数，若未设置问题答案则安全问题为0，安全答案为null，使密码修改流程失效。

       在api.php的buy函数中，使用"=="比较操作符进行弱类型比较，传入7个true值实现绕过。

       在escapeshellarg与escapeshellcmd的不当使用中，通过构造字符串绕过转义规则，实现命令注入。

       在postcard中，通过filter_var()函数的缺陷，利用双引号嵌套转义空格和单引号双引号重叠，实现数据绕过检测，进行注入。

       在CmsEasy 5.5漏洞分析中，通过全局搜索和catid参数，寻找到可控制的配置项，利用eval函数执行恶意代码。

       RabbitMetinfo 6.0.0中，未恰当的exit导致程序逻辑异常，导致重装漏洞。

       在unserialize反序列化漏洞中，使用不当的unserialize方法，绕过数据类型检查，实现代码执行。

       在Typecho-1.1漏洞分析中，通过base解码和反序列化操作实现代码执行，关键步骤涉及session变量的判断和使用。

       深入研究preg_replace与代码执行，利用e模式修正符进行代码执行，通过构造特定参数绕过限制。

       DM企业建站系统中，存在ENT_NOQUOTES设置导致的注入漏洞。

       Turkey Baster实例中，利用addslashes过滤机制的绕过，通过构造特定类名实例化实现目标。

       在苹果CMS视频分享程序8.0漏洞分析中，直接拼接SQL语句，导致SQL注入，通过过滤和url解码操作实现注入。

       从变量覆盖到getshell的SnowmanDuomiCMS_3.0漏洞分析，通过全局变量覆盖实现shell注入。

       PHP反序列化漏洞学习中，讨论ENT_COMPAT、ENT_QUOTES、ENT_NOQUOTES设置，以及ereg、us--Tsai-A-New-Era-Of-SSRF-Exploiting-URL-Parser-In-Trending-Programming-Languages等关键概念与实践。